儿童节学生放假吗？
这个问题的核心是，“法”字前面要加个限定词——“儿童”——的边界在哪里？ 先讲一个事实：中国是世界上唯一一个把儿童节放在6月1日的国家（注：美国等国的儿童节在5月，但日期不在6月1日）！ 为什么会这样呢？原因其实很奇葩——新中国成立之初，我国实行的是“夏令时”制度，因此“六一”正好是6月1号，而改革开放后，为了和西方接轨，就保留了“六一”这个特殊的日子。
但是，现在的情况是，许多城市和乡村的小学放学时间普遍都到了17：30以后甚至更为晚些，而多数中学更是接近或者超过了20：00。对于小学生来说，他们可能还不太懂得时间的宝贵；但对于中学生而言，大把美好的时光已经悄然逝去…… 那么，到底应该让孩子早点回家，还是继续在学校多留几节课呢？这当然是个好问题！ 但现实往往是残酷的，在教育资源有限的情况下，我们往往只能做两害相权取其轻的选择——让部分孩子提早回家，意味着更多的家长需要去接送孩子、参与辅导；但如果坚持留在学校，哪怕是延长一节课的时间，就能让更多的孩子受益！ 这就是现状，虽然不道德，却符合绝大多数家庭的利益，而且在这个前提下，也最难被改变。我是一位一线老师，非常了解现在的教育局势，因此如果让我选择的话，我会毫不犹豫地把孩子们留下来，哪怕因此得罪了家长，也让我的课堂少了一些“香饽饽”。 当然，我这样做有我的私心：我是90年代中师毕业的，在那个师范院校还非常吃香的年代，我本有留在城市重点初中任教的机会，但因为农村中学更需要人才，我便选择了回到农村中学任教。
如今，我的学历早已不再是优势，年龄也逐渐增大，升学压力又如此之大，我想再往城里调动已实属不易，更不用说留在城里的机会了……如果哪天命运对我稍好一点，让我有了调动或留在城里的机会，我希望我的学生能够给我留出一个座位。