婴儿脑发育不良是怎么引起的？
1岁以后的儿童由于自身疾病的因素，抑或脑外伤，抑或在成长的儿童期获得了一些不适的体验，在成年后，这些人不时的表现出轻度的大脑功能障碍。该症的主要临床表现为情绪和行为异常，智商明显下降，人格缺陷等。其实，在临床工作中，该症很常见，因很多医生对这类疾病尚不够了解，故而很容易误诊。因对这类疾病的认识不足，在临床工作中，曾被误诊为：癫痫病、精神发育迟缓、语言障碍、脑退行性病变、孤独症等。
现将婴儿脑发育不良的诱因、临床症状、辅助检查以及诊治经过介绍如下：希望对临床同行有一定的帮助：
诱发因素很多：出生时脑外伤，1岁或1岁以后逐渐出现了一些功能障碍，2-3岁以后，这些患儿表现为：情绪反应不能与人交流，性格明显孤僻，接近成人后有轻微学习困难，注意力不集中，动作笨拙，平衡不稳，存在一些身体残疾，常见的有：四肢瘫痪，小儿脑发育不良发病的原因有：妊娠的婴儿脑发育不良综合症，小儿早产，难产，婴儿脑部受外力损伤，新生儿窒息，婴儿肺炎，高热惊厥等，常引起围产期婴儿脑损伤，颅脑手术，颅内感染性疾病也能引起婴儿脑发育不良，肿瘤，脑血管病，颅内病变也能引起婴儿脑发育不良，营养不良，脑发育不良也能引起各种并发症，颅骨发育不良，脑发育不良后遗症等。
临床上根据该症临床表现的不同阶段，分为：小儿脑发育不良的临床三个时期小儿脑发育不良的临床三个时期：（1）临床上急性发作期：表现为突然发生中枢神经系统功能失调，出现频繁抽搐，神志不清，头痛，高热，颅内高压，肢体瘫痪，失语，行为障碍，幻觉，严重者可出现精神错乱，性情急躁易怒，抑郁，恍惚，嗜睡，情绪低落。
（2）临床缓发期症状：除排除上述急性发病的情形外，临床表现为痴呆状态，智商30-50；生理年龄与心理年龄明显成正比；年龄与智力发育水平不成正相关；病童在性质上是知魔有智能。这一时期在临床上分为：意识障碍，遗忘，记忆障碍，言语和语言障碍，情绪，意志和性格障碍，睡眠障碍，智能障碍等六个方面，若患儿表现为临床缓发期症状，则临床并发症可以理解在对记忆和智能的某种依赖性，对于伴有某种情绪和行为障碍时，应特别注意检查患儿有无身体的某种畸变，既往史，家族史。
（3）临床痊愈期症状：患儿面容体态仍似患儿，但智力或运动能力发育基本正常，可生活在适宜的环境里。凡年龄在15岁以上者，多为该期的表现。
通过CT和磁共振检查，可了解脑发育的好坏与脑萎缩的大小。脑发育不良所致的脑萎缩，常在幼儿期后就可见到不同程度的脑回缩，大脑外侧裂明显裂开，顶部扁平，颅骨增厚，蝶鞍可正常，可扩大或变形。
小儿脑发育不良诊断标准：（1）有急性发病史或慢性起病隐匿史。
（2）以智能障碍为主要表现，结构性脑损伤可根据病损的部位和症状表现而定位。
（3）智力障碍的程度可依照临床成熟程度分四级：Ⅰ级，原始的反应、运动和性情明显受损；Ⅱ级，虽然迟钝，但情感反应尚正常；Ⅲ级，情感反应正确，但言语不清楚，活动度减少；Ⅳ级，言语清晰，正常的活动。
（4）发育迟缓的程度亦可以五个级别来表达：Ⅰ级，发育迟缓明显，外貌体态异常；Ⅱ级，发育迟缓较重，但基本正常；Ⅲ级，发育迟缓轻，亦称正常；Ⅳ级，发育迟缓和体质缺陷； V级，发育良好。
（5）合并异常姿势和功能丧失者，应进行全面的神经系统检查。
该症的治疗应以综合治疗及康复训练为主，强调早期联合康复治疗的必要性，药物治疗往往作为辅助性治疗，临床上对这类疾病的治疗措施包括：营养治疗和基础治疗应多样化，饮食应富含较高蛋白质和维生素，以保证患儿对营养物质的需求，对重症患儿，应辅以输血输液，亦可在营养师指导下，配制适宜的饮食。应加强体格锻炼，采用按摩，推拿，针灸和理疗，可促进预后康复。