三字经适合孩子读吗？
三字经里有“子不教，父之过，教不严，师之惰”，有“昼有夜，刚有柔，鹤有力，牛有牛”，这类句段，其中许多是孩子必须知道的人生道理，而且文字活泼，读起来朗朗上口，如“人之初，性本善，性相近，习相远”，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，“幼而学，壮而行，有乾乾，终其胜”。这些既是古代文化的精华，也应该是现代文化的精华。所以，我觉得三字经不仅应该进学校，也应进家庭。
但是有人却认为三字经里有宣扬迷信之嫌的“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”等句子，宣扬封建礼教的“曰水火，木金土，此五行，本乎数”（把“三纲”和“五常”并列，视为同样重要的伦理道德，也是有问题的）。还有有人认为“养不教，父之过，教不严，师之惰”把教育孩子的责任推给父母（把父母当作学校的附属品）也有失妥当。
我本人以为，三字经被流传一千多年，肯定有流传的道理。我们不应该把三字经看得太神圣，也不应该反对孩子读三字经，但是一定要有选择的指导孩子们去读，对于文中提到的“三纲五常”，“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，“养不教，父之过，教不严，师之惰”之类句子，我们应该在正确讲解后让孩子们领会其精神但不要效仿。
三字经里有一句话叫“读书法，有三到，心眼口，信皆要”。“这三到”其实也应该用在教导孩子们读三字经等国学经典上。要让孩子们真心诚意的去读去领会，而不是一味的去强背会念，那样只会误导孩子，培养出一些“小伪君子”。