让孩子接触科学的目的，不是为了要训练未来的科学家，而是培养他们的科学素养。科学素养是做现代人的基本能力之一，有了科学素养，就可以学会思考，懂得质疑，不被表面现象所迷惑，可以客观地分析事物，也可以将事物分析后加以思考和联想，而且可以通过实际操作来验证自己的想法。
每个孩子或多或少都表现出了一定的创造力，他们敢想、敢说、敢做。虽然他们的想法有时幼稚甚至荒唐，但这是他们智慧的火花，是成人的思想难以企及的。对婴幼儿来说，创造就是自由自在地玩。只要环境适宜，孩子本自具足，你只要给他提供一个适宜的空间，他自然绽放，不需要教。