怎么教学前班的孩子？
一、备课认真，充分。
我带学前班的时候，已经不再仅仅满足于把课上个囫囵就行的想法了。而是开始考虑学生，如何调动学生积极性，如何使学生活泼生动的玩耍中学到知识，如何使课上的更有趣味性！所以，我就自己找了很多素材，也学习其他老师的优秀的方法，来改善自己原本不怎么高明的教学方法和教学艺术。在上每一节课前，都要认真的考虑，如果学生如何回答，我怎么去做去说。这样做到心里有谱。提前备好课，然后根据学生的实际情况进行调整。
二、和学生打成一片，互相信任。
俗话说的好，亲和力强的人，走哪都受欢迎。在上第一节音乐课的时候，我就给学生说了，你们在其他班级的老师可能会很严格，而我在给你们上课的时候，我就是你们的哥哥，是你们的朋友。让学生放松心态，没有拘束、压力、紧张感的去上课。学生对我的亲和力也非常好，我们像朋友一样相处上课。信任感的建立，让我在组织教学、管理学生等方面比其他老师简单、快捷、迅速。学生不会很拘束的上我的课，他们活泼的玩耍，在其中就学到很多，学得也很快。比如：打游戏这一节，学生不会知道他们已经学了强弱符号了，因为他们只是在玩游戏而已，是娱乐，是在玩，可实际上，他们却收获了很强的音乐节奏感和表现力。
三、积极参加各项活动，锻炼自己，学习别人。
积极参加学校的各项活动、各项培训，比如音乐教研会、教研课、音乐讲座等等，在这期间，可以得到专家、老师们的指点，还可以直接与老师们进行交流、学习，收益良多。而且，多表演节目、多参加活动，可以积累自己的经验，可以提高自己各方面的素质。
四、做一名有心人，善于观察，勤于钻研。
要想使自己有进步，有提高，就得细心的观察，积极的思考，不断的钻研，不断的总结分析。在和孩子相处的日子里，要与孩子进行真心的交流，要善于发现苗子，培养人才。总之，要多用心做事情。
其实，要想有进步，有提高，就应该以一颗积极向上的心去做事，不管什么工作都应该抱着尽职尽责的态度去完成，不管什么工作都应该以提高、学习为目标去努力。