什么是儿童激发试验？
谢邀！ 儿童情绪障碍的诊断标准在DSM-5中已经有了修订，相比起之前的版本更倾向使用“情感调节困难”（difficulty regulating emotion）来描述儿童的情绪问题。对于6岁以下的儿童，如果出现了以下症状，并且这些状况已经影响到了孩子的社交、学业，以及日常的活动，就可以考虑是儿童情绪障碍了；而对于6岁及以上的孩子，如果出现下列情况也可以考虑是儿童情绪障碍： 对一种以上的物质或者情形产生了过度恐惧，从而导致无法克服的恐惧发作。 一项或多项精神疾病的诊断并不足以包含该儿童所有严重的心理困扰，还需要评估其他的相关问题。
对一项以上任务表现出过度的焦虑或是害怕导致不能完成这些任务。 需要至少两项证据才能确诊：
对情绪相关的问题有广泛而严重的焦虑反应，这种焦虑反应与遇到的具体情绪相关的问题并没有必然的关系； 但是，如果因为焦虑反应没有解决引起焦虑的情境和问题的话，那么孩子很可能会持续受到情绪问题的折磨。
同时符合精神障碍的诊断标准和下列5条中的3条：
对特定的情境和事物产生强烈的恐惧，从而限制了活动的范围。
在焦虑的时候会出现躯体症状如心跳加速、冒汗、呼吸短促或窒息感、恶心、腹泻、肌肉抽搐等。
会因为担心发生可怕的事情而对某种情境或物体反复出现回避行为。
虽然能够意识到自己是被幻想出来的恐惧，但是仍然会对这些恐怖的幻想感到害怕。
尽管知道是不正确的，但仍然坚持一些特殊的行为方式来避免让自己感到害怕的情况，或是会重复做一些事情（强迫性神经症），以缓解或减轻自己内心的恐惧。
在情绪调整方面存在着广泛的认知缺陷。 对于大多数儿童来说，他们所需要面对的各种情绪问题都是可以通过心理咨询得到解决的。但如果孩子的情绪问题已经影响了他们的社会功能（比如在学校的表现很差，拒绝去幼儿园/学校等等），且通过心理咨询未能取得显著改善时，就需要考虑药物干预了。常用的药物包括抗抑郁药、抗焦虑药，以及抗恐慌药等等。