儿童用什么书？
推荐《杜威精选集》（一套四本） 这套书里包括《民主与教育》、《儿童的人性》、《我的信仰》和《大学的理念》，都是杜威的经典著作，杜威是美国实用主义哲学的代表人物，而这套著作也充分展现了他的思想。 实用主义是20世纪初首先在美国兴起的一个哲学流派，随后风靡全球。它的核心观点就是“知行合一”，主张在实践中认识事物，获得知识和真理，并且把这种知识运用到实践中去，从而让现实世界变得更美好。这种学说非常契合现代教育的理念。
在《民主主义与教育》这本书中，杜威阐述了实用主义的两大主要概念——经验和自然，并提出应该用这两大概念来解释一切现象，包括人的思想和行为。 在本书中，他用许多实例来阐释自己的教育理念，让人读来感同身受。 杜威一生都致力于研究教育和心理学，他提出的许多概念都已成为当今教育界的常识，比如“学校即社会”“从做中学”“发现学习法”等。这些概念对今天的我们来说仍有着重要的理论和实践意义。
《儿童的本性》这本书探讨了关于儿童天性、道德、罪过以及奖惩的问题。 杜威认为：儿童不是成人形象的缩微版，他们有自己的特性，有自己成长的脚步；儿童的言行并非都是“道德的”或“不道德的”，儿童是在不断犯错误的过程中进行学习者和成长者；成人在教育儿童时，要考虑到儿童的本性，给予适当的指导。
杜威还提出，要使教育真正发挥作用，必须使个人、社会和自然这三方面达到平衡，这三个方面的和谐发展才能带来真正的进步。
《我的信仰》讨论的是宗教问题，书中杜威不仅分析了宗教的内涵，而且还论述了他对上帝的信仰。 他表示，虽然宗教有很多形式，而且不同的宗教有不同的神学体系，但是所有宗教都有一个共同的精髓，那就是爱与同情。 爱，是对人性的最高赞许；是人性最崇高的原则；爱是宇宙中最伟大的力量。宗教所追求的终极目标就是在爱与友爱的基础上建立一个人的完善的社会。 杜威并不是一个基督教徒，但是他十分赞赏基督教的这一精神，并坚信这种精神将是解决人类困境的唯一途径。他在书中多次引用《圣经》中的语句，来表达爱和善的必要性。
《大学的理念》一书是杜威基于自己在芝加哥大学任职期间对于大学及高等教育的一些思考和看法而写的。 这本书中，杜威指出，现在人们通常所理解的“大学”一词其实是一个复合型的概念，它包含多种成分，其中的主要成分是指通过传授知识和培养才智来为社会提供有用的成员。大学的作用不仅是传授知识，还要培养和锻炼学生的思维能力，以便让他们能更深入地理解和掌握知识，并通过知识的运用把理论付诸于实践。